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学校举办教学设计专项培训
2018/11/09   审核人:

    11月6日下午,教师教学发展中心邀请沈阳师范大学张世彤副教授来校作教学设计专项培训。2015年(含)及以后入职的新入职教师和部分在校教师共计89人参加了本次培训,培训由教师教学发展中心雷明波主持。

    张世彤老师以《教学设计(教学过程的准备)》为标题,开始了专题培训。首先,张老师阐述了教学设计的重要性。他说,在教学的过程中,教师的教学设计水平高低,直接影响着课堂教学效果,并进一步影响学生的培养质量。接着,他从教学系统设计概述、教学目标分析、学习者特征分析、教学模式与策略的选择和设计、学习环境设计和教学系统设计结果的评价等六个方面做了解读。随后,他重点讲授了教学设计的主要内容:在概念上,要用系统和模块的方法找到解决问题的最佳方案;在目标上,要预先确定,通过教学可实现,能用技术手段测量;在特征上,要做到因材施教,多用鼓舞、激励、唤醒的方法;在策略上,要做到教学有法,而无定法,贵在得法;在环境上,要有支持和扩充使用者思维过程的心智模式及设备;在评价上,要客观公正,多元发展。此外,张老师还为大家提供了以概念图软件制作的教学设计知识点总结及6种简单实用的教学设计模板,并就因材施教、教学应用和时间分配等细节性问题,与大家交流自己的心得体会。

    此次培训活动,对参培教师起到了教学引领的作用,使新教师进一步明确了教学设计在教学环节中的重要性,懂得了教学设计中要考虑的相关因素,深受广大教师的欢迎。教师们纷纷表示,对课堂教学多了一份认识,增加了一份信心,同时会更加努力工作,在工作中学习,不断提高自己,为学校的发展贡献出自己的一份力量。(雷明波  文/摄)

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